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构建有效的课堂教学模式，提高教学质量，是一个重要的研究课题。创设有效的问题情境;建构有效的自主学习课堂;鼓励互助，建立有效的合作方式;运用激励性课堂评价，提高学生学习效率是提高小学数学课堂教学有效性的有效途径。
如何提高六年级数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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构建有效的课堂教学模式，提高教学质量，是一个重要的研究课题。创设有效的问题情境;建构有效的自主学习课堂;鼓励互助，建立有效的合作方式;运用激励性课堂评价，提高学生学习效率
【机 构】
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重庆市江北区和济小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年31期
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