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几何概型是高中数学课程的新增内容，也是一个重要的概率模型，对于概率的学习有着非常重要的意义，高中生在学习这部分内容时存在诸多困难。对此，文章提出了相应的教学策略，以帮助高中生更好地理解并掌握几何概型知识。
高中几何概型教学策略探讨
【摘 要】
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几何概型是高中数学课程的新增内容，也是一个重要的概率模型，对于概率的学习有着非常重要的意义，高中生在学习这部分内容时存在诸多困难。对此，文章提出了相应的教学策略，以帮助高
【机 构】
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黄冈师范学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年8期
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