【摘 要】
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何谓“标准检查程序”约翰·史密斯还是美国通用汽车公司的主管时,每逢他要批准一项大规模投资计划时,总会向下属提出同样一个问题:“你们是否经过‘标准检查程序’?”其
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何谓“标准检查程序”约翰·史密斯还是美国通用汽车公司的主管时,每逢他要批准一项大规模投资计划时,总会向下属提出同样一个问题:“你们是否经过‘标准检查程序’?”其实,他要问的是,你们有没有考察过其它公司如何建造类似的工程。这种标准检查程序,有时可使工程节省三成开支。不久,史密斯晋升为通用汽车公司总裁后,即在全
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【摘要】在社会不断进步与发展的大背景下，我国的教育事业也发生了相应的改革。为促进历史课堂教学有效性的提高，实现学生正确历史观与爱国情操的培养，许多教育工作者纷纷倡导采取学生参与式的教学方式。而通过对初中生的生理及心理特征展开分析，我们发现此种教学方式是科学可行的。基于此，本文从如何营造愉悦、富有竞争性的课堂氛围，重视学生主体地位以及创设良好个体尝试机会等方面出发，就如何在初中历史课堂中运用参与式教
“八五”以来,建湖县委、具政府牢固树立“科学技术是第一生产力”的观念,努力提高各级领导的科技首位意识,把科技工作摆上了总揽全局的重要位置,形成了“第一把手”抓“第一
辽宁省昌图县八面城镇桥西村,1988年被省科委定为“123工程”第二期重点村,1991年进入第三期工程。几年来,他们坚持科技兴农战略,不断加大科技投入,努力提高干部和群众的科技
正当马鞍山市人民满怀豪情送走1994年迎来1995年之际,《华夏星火》创刊五周年纪念会,邀请这么多知名人士到会祝贺,我代表马鞍山市委、市政府表示热烈欢迎和衷心感谢!这次会议
猪年说猪、鼠年说鼠、牛年说牛这些年说来说去已难说出多少新意。不过虎年来了,出于人类的忧患意识,觉得还是有话要说。虎年说虎,少不了虎威、虎气,由虎及人,则有“英雄虎胆
班级是我们学习文化知识，不断成长与生活的场所，她就像是一个温馨的家园，在孩子的成长过程中不断给予他们帮助，帮助他们获取知识、懂得真理。因此孩子的成长也与班级有着密切的关系。成长离不开环境的因素，如何让学生在这温馨的家园里健康、快乐地成长，展现自我，这就与班级文化建设息息相关了。什么是班级文化？班级集体文化建设是指班集体利用和创设文化环境、文化制度、文化关系等来熏陶和培育集体成员创造性人格的一系列影
安昌水泥厂利用漳泽电厂粉煤灰、锅炉炉渣、硫酸矿渣三大固体废物生产425~#、525~#水泥,荣获长治市科技进步一等奖,山西省科技进步二等奖,“七五”全国星火计划成果博览会金
【摘要】在小学英语教学中，教师从一开始就要特别重视语音教学。应当根据小学生的个性特点和心里特征，以有效的方式，提高学生的学习积极性，激发学习英语的兴趣。 【关键词】英语 语音 兴趣 生理学和心理学研究表明，儿童阶段是人类学习语言的关键期。儿童对任何语言都具有较强的敏感性，他们的语言感受力强，模仿能力强，具有可塑性。因此，在小学英语教学中，教师从一开始就要特别重视语音教学。 然而在小学英语教学
一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写”的要求，提倡“提早阅读”的识字教学理念，因此识字量大大增加。低年级学生在掌握字形方面本身就是难点，在这么大量的识字教学中，要让学生，尤其是少数民族学生快速认识汉字，这对于一年级民汉合班的语文教学来说有一定的难度。如何突破这个难点呢？下面我谈谈我的体会： 一、少数民族学生识字困难的原因。 1、虽然
初中数学与信息技术的整合，是从数学教学的需要出发，确定哪些环节，哪些教学内容适合使用现代信息技术，并选用合适的软件，创造相应的学习环境，推进现代信息技术在数学中的辅助教学，达到优化数学教学的作用。 下面根据数学教学中的实践经验，谈谈初中数学与信息技术整合的几点尝试作法。 一、巧借信息技术的交互性，激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用 1、人机交互是多媒体计算机的显著特点，多媒体计算