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目前我国医患关系紧张，医学院校的医患沟通教育仍处于探索和尝试阶段。肿瘤患者是一特殊群体，肿瘤专业医学生学习医患沟通技能是就业前重要的培训。本文阐述案例教学法在教学中的特点、优势和实施方法，提高医学生在肿瘤科见习中的医患沟通技巧，从而防范医患矛盾，建立信任、合作的医患关系。
案例教学法在肿瘤科实习生医患沟通能力培养中的应用探讨
【摘 要】
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目前我国医患关系紧张，医学院校的医患沟通教育仍处于探索和尝试阶段。肿瘤患者是一特殊群体，肿瘤专业医学生学习医患沟通技能是就业前重要的培训。本文阐述案例教学法在教学中
【机 构】
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广西医科大学附属肿瘤医院
【出 处】
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中国社区医师
【发表日期】
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2016年32期
【基金项目】
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广西科技攻关计划( 桂科攻14124004-1-12), 广西自然科学基金青年基金资助项目(No.2012GXNSFBA053115)
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