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我国传统教育的弊端与现代社会对青年的教育要求相悖。要转变教育观念，把文化素质教育作为深化改革的突破口，关注大学生的人格教育，采取多种形式实施人文教育，促其形成正确的人生观、价值观，增强其道德、责任、使命感。
感悟人文教育
【摘 要】
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我国传统教育的弊端与现代社会对青年的教育要求相悖。要转变教育观念，把文化素质教育作为深化改革的突破口，关注大学生的人格教育，采取多种形式实施人文教育，促其形成正确的人生
【机 构】
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长春大学光华学院,长春大学光华学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2008年4期
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