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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。""对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式共同探讨、分析、解决疑难问题。"
以读助思 读思并举——文言文阅读中学生读思活动设计谈
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。""对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合
【机 构】
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邳州市明德实验学校
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年32期
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南京大学城市与资源学系(原地理系)素有中国地理学摇篮的美誉，自1921年竺可桢教授创建地理系开始，迄今已有80多年的发展历史。该系师资力量雄厚，现有教职员工107人，其中中国科学
期刊
南京师范大学地理科学学院的历史可追溯到1919年南京高等师范学校的文史部。1952年南京师范学院建院之初，时任南京大学地理系主任李旭旦教授奉调创办地理系。1997年6月，江苏省
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沿87o3709"~88o2404"E纵穿古尔班通古特沙漠,对44o1404"~45o4152"N的范围进行11个样地的地貌景观调查、植被分布参数采集和土壤取样。研究区统计到的植物种数占古尔班通古特沙漠文献资料中植物种数的1/3,出现的植物群落构建了该沙漠大面积成片分布的荒漠植被景观。调查发现,随着宏观生境的空间变化,植物群落作相应的演替。在此基础上,利用因子分析(PCA)和相关分析(CA)查明了
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运用自然地理学和生态学的方法,根据元代古籍中的景观与物候信息复原了13~14世纪滦河上游及其邻近地区的自然景观:(1)坝下的落叶阔叶林景观;(2)坝缘和坝上东部的草甸草原景观;(3)坝上西部的典型草原景观;(4)北部的沙地疏林草原景观;(5)河湖湿地景观。事实表明:从宏观上看,元代的景观结构与现代基本一致。另外,通过物候现象的古今对比,发现14世纪30年代夏季芍药的始花期比现代约提早10天,而14
武汉大学资源与环境科学学院是一个集工科、理科与管理类专业于一体的综合性学院，由原武汉测绘科技大学土地科学学院、原武汉大学环境科学与工程系和原武汉水利电力大学化学与