以生为本,以学代教

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陶行知先生是中国著名的教育家,他以"行是知之始,知是行之成"为理论依据,以生活教育为核心内容,以培养和发展个体的创新精神和创造能力为目的,提出了颇具贡献的"行知"理论。笔者从教学实践出发,立足现实基础,阐述了教师如何教学生学,如何实现以学生为本,并提出了相应的对策。
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