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目的：了解厦门市学龄前儿童智能开发情况，探讨影响智能发展的因素，方法：采用整群分层抽样法，抽取不同类型的幼儿园及散居儿童，应用龚耀先等主编Ｃ－ＷＹＣＳＩ手册的方法测试。结果：儿童的智能发展及智商分布构成比呈正态分布，符合儿童智能发育规律；在性别上男女童间智能发展无明显差异；集体儿童得分明显优于散居儿童，其中公办幼儿园得分高于单位办，民办幼儿园，在极超常，边界，智力缺损儿童中，其智力发育与父母的文化