【摘 要】
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在高职高专英语教学中,英语写作是听、说、读、写四项技能中比较难掌握的一项技能.本研究首先通过英语A级真题写作部分的测验了解学生英语写作水平,并统计出学生错误的种类.
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在高职高专英语教学中,英语写作是听、说、读、写四项技能中比较难掌握的一项技能.本研究首先通过英语A级真题写作部分的测验了解学生英语写作水平,并统计出学生错误的种类.针对这些错误,同时结合英语A级考试、四级考试写作部分,以及近三年英语写作大赛培训材料,整理成英语写作训练手册,以提高学生英语写作水平.
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