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摘 要：在中小学美术课堂中，手机投屏技术的应用效果显著。笔者分析了手机投屏技术在美术课堂上的有效应用，挖掘了其在课堂上的多种优势，证明了在美术教学中巧妙合理地运用手机投屏技术，能够极大地激发学生主动参与的热情，提高课堂教学效率。
關键词：手机投屏;美术教学;应用策略
在当今科技飞速发展的时代，新媒体新技术在不断发展更新，尤其是在“互联网+”时代背景下，传统教育不断创新与变革，多媒体应用教学已逐步普及。与传统的教学手段相比，让人耳目一新。但有时受限于空间和设备，实际教学中班级人数比较多，教师需要走动式管理，不能一直在教学区操作多媒体设备，手机投屏技术恰恰突破了现有的限制，解决了教师在使用多媒体中的困难和不便。
尤其是在中小学美术课堂中，手机投屏技术的应用效果特别明显，在美术教学中巧妙合理地运用手机投屏技术，极大地激发了学生主动参与的热情，提高了课堂教学效率。
一、手机投屏技术的有效应用
（一）作为手机遥控器，实现“走动式”教学
手机控制PPT播放，利用手机WPS Office软件控制教学课件，实现“走动式教学”，手机借助无线网络和投屏技术，可以传输鼠标和键盘信号，教师只需在手机上进行相应的设置，就可以任意控制电脑和大屏幕上PPT的切换和跳转。通过这样的方式，教师不会局限于电脑前或者讲台上，可以根据需要在教室中走动，随时操作PPT，节省来回走动的时间。
（二）作为移动展台，实现“直播式”教学
应用智能手机的屏幕镜像，利用网络将手机和投影仪屏幕连接后进行现场直播。教师在巡堂指导时使用智能手机投屏，实时将学生画画的过程投射在屏幕上，帮助其他学生及时调整自己的画面。这种基于学生问题、实时生成的教学互动手段，能够激发学生的创作欲望，课堂画画氛围浓郁。学生通过与同学作对比，能马上调整自己的画面以及画画的进度，取长补短。传统的美术课堂上，教师巡视辅导的方式比较盲目，学生想看其他同学的画又不能扰乱课堂纪律，然而通过手机投屏技术，满足了学生参考其他同学画画情况的需要，或许能由此得到更好的启发。
（三）作为拓展屏幕，多方位展示学生学习成果
在使用手机投屏的美术课堂上，教师事先将学生画好的作品拍照并整理成文件夹相片，在同一屏幕将学生的作品全部展示出来，并利用手机的缩小与放大功能展示任意一张作品的细节，便于师生一起探讨研究，提高展示与点评的效率，收到更好的教学效果。在传统的美术课堂上，大部分的美术教师在展示评价的环节会把学生的作品收集起来，拿到展示台上一个一个展示，或者把作品粘贴在黑板上。虽然放在展示台上可以让学生直观清晰地看到学生作品，但是比较耗时，不能全局性地观看。而把作品粘贴在黑板展示虽然能够全局性地观看，但又不能清晰地看到作品的细节。
二、手机投屏在教育教学中的优势
（一）操作简单、信号稳定
手机是一款容易操纵的设备，我们日常生活和工作中离不开手机，对每个教师来说操作门槛较低，因此将手机的简便操作与投屏相结合能极大地发挥其教学功能。只需要将电脑和手机连到同一个局域网（例如WiFi）就能实现手机投屏，操作简单有效，这种方式方便、稳定，成功率比较高，极少出现掉线、连接不成功的问题。
（二）成本低、使用广
教室的多媒体系统，如液晶电视、投影仪等大多不支持触屏操作，可触屏式的一体机又十分昂贵，并不能做到让每个教室都能配置到位。如今智能手机的使用较为广泛，手机的成本也相对较低，加之手机屏幕是高清多点触控屏，方便携带和使用。将手机与现有的多媒体教学设备连接，可将常规多媒体教室升级改造为先进的交互式白板教学平台，为教师开展数字化教学提供物质保证，可以提升教师的多媒体教学水平和教学质量。
（三）合理运用手机投屏可以提升教学效果，增强课堂的趣味性
让学生全方位地感知课堂上产生的问题，通过教师的视角获知其他同学学习的信息，以便调整自身的学习状态，课堂上的绘画不单是一个学生的思考。如：通过投屏直播功能，直播学生完成得较好的画画过程，起到了示范的作用。也可以直播学生感到疑惑的部分，将问题提出来，然后同学之间相互提出建议，达到发现问题，及时解决问题的效果。
三、在课堂教学中使用手机投屏技术的具体方法
现在，学校的课室里基本配备了电脑及大屏幕显示设备，如投影、一体机或液晶电视，使电脑屏幕可以展示在这些大屏幕显示设备上。手机投屏方法只需要添加一个无线网络，甚至是局域网。以添加360随身WiFi为例，根据手机的不同系统，分别对iPhone手机和安卓手机进行无线投屏的方法做介绍。
（一）iPhone手机实现无线投屏的方法
第一步，在电脑上安装Windows版本的爱思助手软件，并运行。第二步，选择工具箱中的手机投屏直播，进入录制投屏模式。第三步，打开苹果手机的屏幕镜像功能，就会显示i4AirPlayer-SD-等字样，点击选择就能完成手机投屏。这里注意的是在连接前，请先确保iPhone设备与电脑在同一个局域网内。
使用爱思助手投屏的方法操作比较简单，同屏延时较小，只需要确认两台设备在同一个局域网，甚至没有网络都可以实现投屏，因此手机投屏的时候比较稳定。但是也有一个缺点，必须用到局域网。如果课室内没有WiFi，那就需要插入一个随身WiFi进行连接，实现两台设备处在同一个局域网内的条件。
（二）安卓手机实现无线投屏的方法
安卓手机投屏的方法，苹果手机同样适用。第一步，在电脑端和手机端分别下载乐播投屏软件，并同时打开运行。第二步，在电脑端的乐播投屏软件点击选择手机投电脑模式，就会显示投屏二维码。第三步，手机端打开软件点击扫码投屏，电脑端提示是否允许等字样，选择允许就能实现手机投屏电脑。要注意的是，跟iPhone手机投屏的方式一样，必须两台设备处在同一个局域网内。如果没有，这里还有第二种投屏方式，就是进行跨网投屏，前提是需要成为会员，且两台设备在投屏过程中必须有网络，否则会出现连接不成功、掉线等问题。以上的投屏方式均可以根据自己的需求进行选择。
四、结语
随着我国素质教育的普及，将新媒体新技术和美术教学有效地整合起来至关重要。在新形势下，教师要关注前沿技术发展，不断丰富自己的知识储备，提高教学水平。教师应转变教学观念，以积极、接纳的心态去学习和使用手机投屏技术。手机投屏技术可以帮助教师丰富教学形式，拓展教学资源，解决教学重点，突破教学难点，提升教学效果，在新课程实施中发挥重要作用。
参考文献：
[1]朱海丽.玩转投屏 互动创新——手机投屏技术在幼儿集体教学活动中的有效应用[J].好家长，2019（87）.
[2]李鸿程.手机投屏技术在教学中的应用探讨——以南宁市第二十六中学手机投屏技术实践为例[J].广西教育，2019（42）.
[3]雷耀华.浅谈无线同屏技术在课堂教学中的应用及实现方法[J].亚太教育，2016（19）.
[4]汤武清，赵宝剑.新媒体新技术在数学课堂教学中的作用[J].学园，2014（07）.
關键词：手机投屏;美术教学;应用策略
在当今科技飞速发展的时代，新媒体新技术在不断发展更新，尤其是在“互联网+”时代背景下，传统教育不断创新与变革，多媒体应用教学已逐步普及。与传统的教学手段相比，让人耳目一新。但有时受限于空间和设备，实际教学中班级人数比较多，教师需要走动式管理，不能一直在教学区操作多媒体设备，手机投屏技术恰恰突破了现有的限制，解决了教师在使用多媒体中的困难和不便。
尤其是在中小学美术课堂中，手机投屏技术的应用效果特别明显，在美术教学中巧妙合理地运用手机投屏技术，极大地激发了学生主动参与的热情，提高了课堂教学效率。
一、手机投屏技术的有效应用
（一）作为手机遥控器，实现“走动式”教学
手机控制PPT播放，利用手机WPS Office软件控制教学课件，实现“走动式教学”，手机借助无线网络和投屏技术，可以传输鼠标和键盘信号，教师只需在手机上进行相应的设置，就可以任意控制电脑和大屏幕上PPT的切换和跳转。通过这样的方式，教师不会局限于电脑前或者讲台上，可以根据需要在教室中走动，随时操作PPT，节省来回走动的时间。
（二）作为移动展台，实现“直播式”教学
应用智能手机的屏幕镜像，利用网络将手机和投影仪屏幕连接后进行现场直播。教师在巡堂指导时使用智能手机投屏，实时将学生画画的过程投射在屏幕上，帮助其他学生及时调整自己的画面。这种基于学生问题、实时生成的教学互动手段，能够激发学生的创作欲望，课堂画画氛围浓郁。学生通过与同学作对比，能马上调整自己的画面以及画画的进度，取长补短。传统的美术课堂上，教师巡视辅导的方式比较盲目，学生想看其他同学的画又不能扰乱课堂纪律，然而通过手机投屏技术，满足了学生参考其他同学画画情况的需要，或许能由此得到更好的启发。
（三）作为拓展屏幕，多方位展示学生学习成果
在使用手机投屏的美术课堂上，教师事先将学生画好的作品拍照并整理成文件夹相片，在同一屏幕将学生的作品全部展示出来，并利用手机的缩小与放大功能展示任意一张作品的细节，便于师生一起探讨研究，提高展示与点评的效率，收到更好的教学效果。在传统的美术课堂上，大部分的美术教师在展示评价的环节会把学生的作品收集起来，拿到展示台上一个一个展示，或者把作品粘贴在黑板上。虽然放在展示台上可以让学生直观清晰地看到学生作品，但是比较耗时，不能全局性地观看。而把作品粘贴在黑板展示虽然能够全局性地观看，但又不能清晰地看到作品的细节。
二、手机投屏在教育教学中的优势
（一）操作简单、信号稳定
手机是一款容易操纵的设备，我们日常生活和工作中离不开手机，对每个教师来说操作门槛较低，因此将手机的简便操作与投屏相结合能极大地发挥其教学功能。只需要将电脑和手机连到同一个局域网（例如WiFi）就能实现手机投屏，操作简单有效，这种方式方便、稳定，成功率比较高，极少出现掉线、连接不成功的问题。
（二）成本低、使用广
教室的多媒体系统，如液晶电视、投影仪等大多不支持触屏操作，可触屏式的一体机又十分昂贵，并不能做到让每个教室都能配置到位。如今智能手机的使用较为广泛，手机的成本也相对较低，加之手机屏幕是高清多点触控屏，方便携带和使用。将手机与现有的多媒体教学设备连接，可将常规多媒体教室升级改造为先进的交互式白板教学平台，为教师开展数字化教学提供物质保证，可以提升教师的多媒体教学水平和教学质量。
（三）合理运用手机投屏可以提升教学效果，增强课堂的趣味性
让学生全方位地感知课堂上产生的问题，通过教师的视角获知其他同学学习的信息，以便调整自身的学习状态，课堂上的绘画不单是一个学生的思考。如：通过投屏直播功能，直播学生完成得较好的画画过程，起到了示范的作用。也可以直播学生感到疑惑的部分，将问题提出来，然后同学之间相互提出建议，达到发现问题，及时解决问题的效果。
三、在课堂教学中使用手机投屏技术的具体方法
现在，学校的课室里基本配备了电脑及大屏幕显示设备，如投影、一体机或液晶电视，使电脑屏幕可以展示在这些大屏幕显示设备上。手机投屏方法只需要添加一个无线网络，甚至是局域网。以添加360随身WiFi为例，根据手机的不同系统，分别对iPhone手机和安卓手机进行无线投屏的方法做介绍。
（一）iPhone手机实现无线投屏的方法
第一步，在电脑上安装Windows版本的爱思助手软件，并运行。第二步，选择工具箱中的手机投屏直播，进入录制投屏模式。第三步，打开苹果手机的屏幕镜像功能，就会显示i4AirPlayer-SD-等字样，点击选择就能完成手机投屏。这里注意的是在连接前，请先确保iPhone设备与电脑在同一个局域网内。
使用爱思助手投屏的方法操作比较简单，同屏延时较小，只需要确认两台设备在同一个局域网，甚至没有网络都可以实现投屏，因此手机投屏的时候比较稳定。但是也有一个缺点，必须用到局域网。如果课室内没有WiFi，那就需要插入一个随身WiFi进行连接，实现两台设备处在同一个局域网内的条件。
（二）安卓手机实现无线投屏的方法
安卓手机投屏的方法，苹果手机同样适用。第一步，在电脑端和手机端分别下载乐播投屏软件，并同时打开运行。第二步，在电脑端的乐播投屏软件点击选择手机投电脑模式，就会显示投屏二维码。第三步，手机端打开软件点击扫码投屏，电脑端提示是否允许等字样，选择允许就能实现手机投屏电脑。要注意的是，跟iPhone手机投屏的方式一样，必须两台设备处在同一个局域网内。如果没有，这里还有第二种投屏方式，就是进行跨网投屏，前提是需要成为会员，且两台设备在投屏过程中必须有网络，否则会出现连接不成功、掉线等问题。以上的投屏方式均可以根据自己的需求进行选择。
四、结语
随着我国素质教育的普及，将新媒体新技术和美术教学有效地整合起来至关重要。在新形势下，教师要关注前沿技术发展，不断丰富自己的知识储备，提高教学水平。教师应转变教学观念，以积极、接纳的心态去学习和使用手机投屏技术。手机投屏技术可以帮助教师丰富教学形式，拓展教学资源，解决教学重点，突破教学难点，提升教学效果，在新课程实施中发挥重要作用。
参考文献：
[1]朱海丽.玩转投屏 互动创新——手机投屏技术在幼儿集体教学活动中的有效应用[J].好家长，2019（87）.
[2]李鸿程.手机投屏技术在教学中的应用探讨——以南宁市第二十六中学手机投屏技术实践为例[J].广西教育，2019（42）.
[3]雷耀华.浅谈无线同屏技术在课堂教学中的应用及实现方法[J].亚太教育，2016（19）.
[4]汤武清，赵宝剑.新媒体新技术在数学课堂教学中的作用[J].学园，2014（07）.