【摘 要】
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砂金矿体,大都含有厚度不同的粘土层。采金船在挖斗卸矿时,粘土很容易将受矿漏斗堵塞,为此五道沟金矿于1983年在1016号采金船增设了受矿漏斗高压喷嘴。原设计是利用高压水冲
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砂金矿体,大都含有厚度不同的粘土层。采金船在挖斗卸矿时,粘土很容易将受矿漏斗堵塞,为此五道沟金矿于1983年在1016号采金船增设了受矿漏斗高压喷嘴。原设计是利用高压水冲击物料,强制排矿,生产中发现水量小压力低,对挖斗卸下的大量粘土作用不大,1988年受矿漏斗堵塞严重且频繁,最多时每班竟堵塞三次,严重影响了采金船时间作业率。
Gold ore bodies, most of which contain different thickness of the clay layer. Gold mining vessels in the bucket dumping, the clay is easily blocked by the mining funnel, therefore, the Wudaogou gold mine in 1983 in 1016 gold mining vessels additional funnel high pressure nozzle. The original design is the use of high-pressure water impact material, forced drainage, found in the production of small pressure and low pressure on the bucket to remove a lot of clay has little effect, in 1988 by funnel plug serious and frequent, up to three times each class blocked , Seriously affected the gold mining vessel time operating rate.
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在实施素质教育过程中，为了提高人才素质，加强对学生数学思维品质的培养至关重要。现结合多年的教学实践遵循小学生特点及思维品质的发展，谈一谈如何培养学生的思维品质，供商榷。 一、培养思维的自觉性 1、创设问题情境，激发学生思维情趣 教师在教学过程中，要注意创设问题情境，让学生发现问题，诱发学生的求知欲望，引发思考，激发学生学习和思考情趣。如教学第一册20以内的进位加法"9加几"。例：9 2运用凑
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