初中物理生活化课堂教学策略研究

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初中物理是一项以研究生活现象,分析生活知识为主要内容的一项教学科目.初中物理教学过程中,如果教师能够引导学生结合生活认知展开物理知识的探索构建,那么不仅会提升学生学以致用的能力,还会收到事半功倍的教学效果.因此,教师不妨将生活教学策略融入物理课堂教学,从而在增强课堂趣味性的同时提升课堂教学质量.
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