【摘 要】
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如今,学校不但要求学生对于课程的理论知识有一定程度了解,还要求学生对于道德思想这一方面也要有一定程度的了解.而小学是一个关键的过渡阶段,是小学到高中的一个过渡点,所
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿伦小学,内蒙古 呼伦贝尔,162750
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如今,学校不但要求学生对于课程的理论知识有一定程度了解,还要求学生对于道德思想这一方面也要有一定程度的了解.而小学是一个关键的过渡阶段,是小学到高中的一个过渡点,所以小学就显得极其的重要,而这样就要求小学学生的道德思想处于一个正确的位置.小学“思想品德”这一门课程是很重要的一门思想教育的课程,该课程主要对于学生的价值观以及思想观念等进行培养.目前的教育,回归生活化的教学被使用的越来越多,这证明了回归生活化的教学是很有效果的,把回归生活化的教学思想与“思想品德”这一门课程结合起来,取得的效果非常的明显.本文主要对回归生活化教学的模式来进行“思想品德”这一门课程的意义进行了简要的分析,希望能够给相关人士提供帮助.
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