【摘 要】
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<正>一、教学背景分析1.教材内容分析:本课是七年级新生的开学第一课,是初中《道德与法治》课程的学习起点,也是学生适应初中生活的人生起点。课程揭示了中学生活蕴藏的各种
【机 构】
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浙江省宁波市镇海蛟川书院; 浙江省宁波市镇海教师进修学校;
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<正>一、教学背景分析1.教材内容分析:本课是七年级新生的开学第一课,是初中《道德与法治》课程的学习起点,也是学生适应初中生活的人生起点。课程揭示了中学生活蕴藏的各种机遇和挑战,为发展自我提供的各种机会和可能,使学生理解中学时期是人生必经的阶段,既要坦然面对,又要不断突破自我,发展自我,发现自己身上蕴藏的无限能量,从而帮助学生树立乐观、积极的心态,养成自信的生活态度。
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