论文部分内容阅读
文章介绍了在AutoCAD课程教学中把讲解、训练、指导、测评巧妙地结合起来，取得了显著的教学效果，提高了学生学习的主动性和实践技能。
AutoCAD课程中四位一体教学方法的应用
【摘 要】
：
文章介绍了在AutoCAD课程教学中把讲解、训练、指导、测评巧妙地结合起来，取得了显著的教学效果，提高了学生学习的主动性和实践技能。
【机 构】
：
阿克苏职业技术学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
西方人文主义的发展经历了古代人文主义、近代人文主义、现代人文主义三个发展阶段。现代西方人文主义在我国高校传播的主要特点是：传播内容复杂，手段多样，影响范围广；传播多以“
9月24日至25日，国家农发办在北京举办了全国农业综合开发资金和项目管理培训班。培训班的主要任务是：研究部署配合审计署做好农业综合开发资金专项审计工作；讨论加快农业综合开
李运媛女，1076年生于辽宁大连，1999年毕业于鲁迅美术学院，现任渤海大学艺术与传媒学院讲师，研究方向为美术创作与视觉传达设计、美术作品多次参加全国展览并获奖，多幅作品被艺术机
文章以问卷调查的数据为依据，探讨中职计算机课堂教学的主要问题和解决这些问题的主要对策，以全面提高计算机文化基础课课堂教学实效性。
目的 探讨微量元素硒和氧化应激水平在肝癌发展中的作用.方法 采集了数例肝癌晚期切除样品及其癌旁正常组织,测定了正常肝脏组织和癌组织不同细胞器中硒的含量以及超氧化物歧
结合职业学校实训和技术课程教学要求，提出工程教育改革的观点。通过教学改革实践，总结了工程教育改革的系统方法，引发对工程教育改革策略的哲学思考。