UGS模式下高校体育教师卓越培养的对策与研究

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随着时代的高速发展,我国越来越重视教育的发展,教育是也在不断的改革,对老师的要求也变得越来越高。我国教育部在2014年正式提出UGS模式卓越教师培养计划,面向各学科领域,经过一段时间的发展与改革,取得了显著的成果。由于我国还处于应试教育阶段,学生一天中大部分的时间都是坐在教室中学习知识,严重缺乏运动锻炼,导致大部分学生身体素质差,难以承担繁重的学业任务,因此体育课堂上的锻炼就显得弥足珍贵,对体育老师的要求也变得更加严格。随着教育部对学生身体健康的越发重视,各大高校逐渐开始在UGS模式下实施体育教师卓越培养
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