【摘 要】
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游戏是幼儿生活的源泉,学前教育被认为是游戏唯一合法的“栖息地”.幼儿自主性游戏遵从幼儿的本性,发展幼儿自主意识和能力,培养幼儿的主体性发展.结果表明,在实践层面上幼儿
【机 构】
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宁夏隆德县第一幼儿园 宁夏 隆德 756300
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游戏是幼儿生活的源泉,学前教育被认为是游戏唯一合法的“栖息地”.幼儿自主性游戏遵从幼儿的本性,发展幼儿自主意识和能力,培养幼儿的主体性发展.结果表明,在实践层面上幼儿教师非常重视游戏环境的创设与材料的投放,但在游戏生成活动与指导方面仍存在问题.本文试图从教师实践层面上进行分析,并对完善幼儿园自主性游戏开展提出构想.
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