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在科学发展观的指导下，高职院校“两课”教学必须尊重教育教学规律和学生成长的规律，适应社会发展和教学改革的要求深入了解教学对象，树立新的教育教学理念，并注重理论教学与实践运用的结合，全方位提高学生的综合素质。
高职“两课”教学应关注的几点问题
【摘 要】
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在科学发展观的指导下，高职院校“两课”教学必须尊重教育教学规律和学生成长的规律，适应社会发展和教学改革的要求深入了解教学对象，树立新的教育教学理念，并注重理论教学与实践
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年13期
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