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概率统计是当前中学数学课程改革中变化较大的一项内容,从目前情况看,试验的效果不是非常理想,为了进一步改进我国中学概率统计的课程、教材和教学,有必要借鉴国外的做法.新加坡的经济水平、文化背景和教育制度都与上海有一定的相似程度,并且新加坡中学数学课程近些年在亚欧美国家中的认可程度比较高,因此我们选新加坡作为比较对象.