【摘 要】
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我们要改变旧的观念,引导学生认识科学源于生活,学习科学要重新回归生活,用自己的生活实践来理解科学的本质和精神,提高解决实际生活问题的能力。生活化教学在小学科学教育中
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我们要改变旧的观念,引导学生认识科学源于生活,学习科学要重新回归生活,用自己的生活实践来理解科学的本质和精神,提高解决实际生活问题的能力。生活化教学在小学科学教育中的实施,不仅能够加强小学生对科学知识的了解,还能够提高小学科学的教学质量,达到良好的教学效果。在小学科学教学中,教师要合理引入实际生活的事例,将教学内容渗透到学生的实际生活中,增加科学知识的趣味性,促使学科生活化,引导学生发掘科学知识具备的魅力。
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