浅论国内独立院校公共英语教学中教师话语中话语质量和时间控制的现状与建议

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教师话语是指课堂中教师讲授所使用的语言。在中国,三本独立院校作为高等教育组成的重要一环,发挥着极大的作用。大学英语教师话语不仅是课堂教学的工具,还是语言学习者输入的重要来源。而在此过程中,特别是教师话语的质量和教师话语时间的把控无疑扮演着至关重要的作用。在三本独立院校课堂授课为主的教学模式下,教师话语的质量和话语时间的把控可为学生创造良好的语言学习机制。 Teacher discourse refers to the language used by the teacher in the classroom. In China, three independent institutions play an important role as an important component of higher education. College English teacher discourse is not only a tool for classroom teaching, but also an important source of language learners’ input. In this process, especially the quality of teacher’s speech and the control of teacher’s speech undoubtedly play a crucial role. Under the teaching mode of three independent college classroom teaching, the quality of teacher’s speech and the control of utterance time can create a good language learning mechanism for students.
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