【摘 要】
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从我国高校团队建设的现状出发，总结建设创新性教学科研团队的原因，并对其概念进行界定和分析；根据国内外有关团队的实证研究成果，论文从团队多职能性和开放性两个视角分析高校创
【机 构】
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桂林航天工业学院经济与贸易系,桂林电子科技大学商学院
【基金项目】
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广西教育科学规划项目“广西高校创新性教学科研团队的行为、特征与模式研究”(2008C60)
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从我国高校团队建设的现状出发，总结建设创新性教学科研团队的原因，并对其概念进行界定和分析；根据国内外有关团队的实证研究成果，论文从团队多职能性和开放性两个视角分析高校创新性教学科研团队的组建特征，从团队交流和团队信任两个视角分析其运作特征。认为高校创新性教学科研团队的行为应分为教学行为、科研行为和学习行为三个方面，并提出完善团队行为的策略。
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