应用学习迁移理论,提高英语写作教学质量

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学习迁移作为一种有效的教学理论,能够作用于各学科的教学当中.如今高中英语新课程标准对学生的写作能力要求越来越高,结合近几年的高考英语书面表达情况来看,很多学生在写作方面存在诸多问题.为此,教师应该结合学习迁移理论,从词汇、句型、篇章结构三个方面入手,教会学生写作的技巧,帮助他们提升英语表达能力.rn一、词汇迁移,打好基础rn词汇作为英语写作的基础,在英语写作当中发挥着重要的作用.结合多年的教学经验,笔者发现很多学生对待词汇都喜欢采用死记硬背的方式.不仅学习效果不佳,而且十分劳心费神.在书面表达中不能够灵活地运用.为此,教师在实际教学过程当中应该注重对学生词汇能力的训练.
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