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在信息飞速发展的现代社会,教育显得越来越重要而教育的基础小学教育阶段教学工作存在的问题也越来越得到相关教育部门 的高度重视。教育不是一蹴而就的也不是一朝一夕的,想要做好教育就必须要求教师在平时的工作中注重细节把握分寸,摸清楚每一个小 学生的个性品质进而着手教育。本文主要介绍了现今课堂评价语言的存在问题,并且分析课堂评价语言带来的影响。