论文部分内容阅读
异步教学方式能有效地培养学生的创新能力
【机 构】
:
深圳市南山区蛇口小学
【出 处】
:
异步教学研究
【发表日期】
:
2003年3期
其他文献
目的:在动物模型NOD(非肥胖型糖尿病)鼠中,观察研究Toll样受体9(Toll Like Receptor 9,TLR9)依赖的p38MAPK信号通路在原发性舍格伦综合征发病机制中的作用。方法:实验选取5周龄的雌
颧骨复合体的骨折不仅会造成颌面部功能障碍,同时也影响面部的美观,但由于颌面部解剖结构复杂,传统手术很难兼顾形态与功能。随着医学影像技术及计算机技术的发展,基于医学影
目的:分析并研究高血脂症病人的饮食护理策略。方法:对我院2012年6月至2013年5月所医治和护理的高血脂症病人进行访问,并对其饮食护理满意度进行调查。结果:经调查访问得知:患者住
7月7日,教育部政策研究与法制建设司、基础教育司召开学习贯彻义务教育法专家座谈会,与会代表畅谈了对新修订的义务教育法的学习体会,并就下一步如何贯彻落实发表了意见和建议。
教学目标:1.知道原子的核式结构;2.了解卢瑟福的α粒子散射实验装置3.知道α粒子散射实验结果4.了解卢瑟福研究原子结构的思路和方法5.知道原子核的组成6.了解卢瑟福研究原子核组成
《幸福的小土豆》是海豚出版社出版,来自巧克力王国比利时的经典绘本,书中幸福开门了,幸福村的村民朵朵、奔奔、闹闹、娜娜、宝宝,还有长得特像土豆的“小土豆”和特不像白菜的“小白菜”。他们一起劳动,一起聚餐野营,甚至一起“生病”……我把这套图书带给刚刚进入幼儿园的小二班小朋友们。孩子们通过图书,也一起走进幸福村,敲响幸福门。 一、初识“小土豆”,兔子和书是多么有趣 1、根据孩子喜欢的事物选择图书内容