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听、说、读、写是小学语文学习的基本过程，而阅读又是其中最重要的一项内容。以苏教版小学语文高年级教材为例，从日常教学的几个方面浅谈小学高年级阅读教学的有效性。
浅谈小学高年级语文阅读教学的有效性
【摘 要】
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听、说、读、写是小学语文学习的基本过程，而阅读又是其中最重要的一项内容。以苏教版小学语文高年级教材为例，从日常教学的几个方面浅谈小学高年级阅读教学的有效性。
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县八巨镇王庄小学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年9期
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