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本文提出了研究性学习是社会发展、学生能力养成对教学的必然要求；阐述了研究性学习的内涵和特征，阐述了化学课程中实施研究性学习的目标、内容及步骤，并简介一案例加以说明；文末指出了研究性学习在化学基础教学中普及还需各种条件。
谈化学教学中如何实施研究性学习
【摘 要】
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本文提出了研究性学习是社会发展、学生能力养成对教学的必然要求；阐述了研究性学习的内涵和特征，阐述了化学课程中实施研究性学习的目标、内容及步骤，并简介一案例加以说明；文末
【机 构】
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四川自贡富顺李桥镇九年制学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年36期
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