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初中语文学科教学中培养学生核心素养是一件道阻且长的事,自从实施“立德树人,全面育人”教学改革以来,我们就一直在寻找多元有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,化课堂被动为主动,尝试在德智体等多个方面对青少年加强教育,但是收效甚微.但发展青少年的核心素养势在必行,本文主要是基于笔者自身的语文教学经验,提出的核心素养教学引导之法.