【摘 要】
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在高中生物教学的课堂中,由于生物知识的复杂性,知识点零碎并且难以掌握,学生难以对其产生兴趣.在这种状态下,采用合适的导入方法就显得尤为重要.良好的导入方法能够激发学生
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在高中生物教学的课堂中,由于生物知识的复杂性,知识点零碎并且难以掌握,学生难以对其产生兴趣.在这种状态下,采用合适的导入方法就显得尤为重要.良好的导入方法能够激发学生学习的兴趣.兴趣作为最好的教师,牢牢把握住学生的兴趣,课堂的教学便相当于成功了一半.合理地开展导入,能够使课堂教学事半功倍.在知识点导入的过程中,指出重难点内容,对本章的学法进行大致的概述,让学生牢牢掌握本章的核心思想.
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