浅谈教师在语文教学过程中对学生阅读写作的引导

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教育家苏霍姆林斯基曾经说过: “我的文学教学体系的基础就是要让学生学会阅读,理解和感受文学原著,在我们学校里,我们认为文学教学取得成效的决定性条件就是要热爱语言感受语言的美.”①由此我们应该明白,理论再多也无疑是纸上谈兵,见不着实效.古之有云: “观山则情满于山,观海则意溢于海.”如果学生对事物缺乏内己的感受与思想,对文章缺乏一种源自内心的感受与体悟,可以说这样进行讲斛的语文课堂是一个失败的课堂,因为学生并没有深切感受到阅读所应该带来的与内心产生共鸣的震撼.若要对此行之成文,无疑也是一篇没有血与肉的,架空的文章而已.
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