【摘 要】
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<正>我是一个历史教师,几年来对怎样把思想教育和中国近代史教学紧密结合,做到既教书又育人的问题,作了一些摸索。随着在全国加强爱国主义宣传教育的深入发展和高等院校共产
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<正>我是一个历史教师,几年来对怎样把思想教育和中国近代史教学紧密结合,做到既教书又育人的问题,作了一些摸索。随着在全国加强爱国主义宣传教育的深入发展和高等院校共产主义品德课的开设,我越来越自觉地把历史教学和“三热爱”与四项基本原则的教育结合起来。三年来,在校内八二、八三和八四级一年级学生中讲授“爱国主义”一课,并先后在校外的机关、学校、工厂、部队作中国近现代史专题讲座近二十次,直接听众六千多人,受到同学和各界同志们的欢迎。
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