【摘 要】
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近期,在某校调研时,听一位老师教汉语拼音,教学方法暂且不论,单是教师的语言,就真让人有一种“啼笑皆非”的感觉.比如“谁表现的好,就发给谁一颗小红花”、“电闸一拉,抽水机
【机 构】
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河南省焦作市解放区上白作乡中心小学 河南焦作454100
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近期,在某校调研时,听一位老师教汉语拼音,教学方法暂且不论,单是教师的语言,就真让人有一种“啼笑皆非”的感觉.比如“谁表现的好,就发给谁一颗小红花”、“电闸一拉,抽水机就开始工作了.”最具“经典性”的是问学生:“同学们,‘b’是声母,那么‘a’是什么母呢?”之后的两年里,我曾四次听这位老师讲课,诸如“这个小朋友的牙齿很洁白”“警察带着猎犬到公园里抓小偷”“司马光把缸砸破了,里面的小朋友就从缸里流了出来”之类的妙语着实让我“大开眼界”.为人师表,偶尔有一两个口误可能算不了什么,但一节课下来竞有十几个明显语病,这就让人不得不想起“误人子弟”这个词来.
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