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当代大学生由于自身因素、环境因素等原因形成了不同的消费心理以及消费行为,理性消费和不理性消费同时充斥在大学生中间,如何通过约束机制引导他们形成理性消费的价值观是急需思考的问题.本文将具体研究分析南京工业大学浦江学院学生的消费行为,分析影响大学生消费的因素,并通过相应的约束机制来引导他们进行理性消费.希望能引导更多的大学生步入理性消费的行列,形成正确的世界观、价值观和人生观.