【摘 要】
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高中阶段,思想政治教师要为学生核心素养的培养做出努力,要根据他们的性格特点、兴趣爱好、认知需求等,优化设计教学方案,在合适的时机内实施多样化的教学策略。这样,充分地
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高中阶段,思想政治教师要为学生核心素养的培养做出努力,要根据他们的性格特点、兴趣爱好、认知需求等,优化设计教学方案,在合适的时机内实施多样化的教学策略。这样,充分地尊重学生,正向引导学生,对于高中教育事业长远规划进程的不断加快而言是非常有利的。另外,思想政治属于重要课程,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,未来,他们才能更好的突破自我,创造最高的人生价值。本文对此做了简要论述。
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