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CLIL是内容和语言融合式教学法,其实质是通过外语学习另一种学科,使学科学习和外语学习同步进行。我国高校俄语专业在课程群设置模块化的基础上,分阶段科学地引入CLIL教学法,构建＂俄语语言—学科知识—应用技能＂三位一体的新型俄语人才培养模式。新型教学模式在课程设计、教学手段、教材内容和师资力量等方面有别于传统教学法。新型教学模式因其更加符合科学的外语人才观,可以造就通识型、应用型俄语人才,满足市场对俄语人才的预期,因而具有广阔的应用前景。