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运用文献法、分析法，对普通高校体育卫生保健基础知识教学的教学意义、教学任务、教学内容及教学组织进行探讨分析，旨在充分认识体育卫生保健知识教学的重要性与具体教学实旌方法。高校体育卫生保健基础知识教学需要从实际出发，根据学生需求确定教学内容；从优化教学过程出发，选择教学媒体；充分利用信息技术手段，选择有效的教学形式。