数学综合实践课的特点与教学策略

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数学综合实践活动作为小学数学教学的全新领域,使传统数学教学模式中以知识记忆为特征的陈旧方法得到改变,既有利于引导学生综合运用多学科知识解决实际问题,又有助于培育学生的创新意识和实践能力。为提升小学数学综合实践课的教学效果,要求教师在教学中创设生活化的问题情境,提供多样化的方法指导,设计操作性实践活动,开展多种形式的总结评价。
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