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历史学科本该是一门很有趣味的学科，因为它集历代政治、经济、军事、文化、科技于一体，包含了人类的创造与智慧，是培养学生分析问题和观察问题能力，进行爱国主义教育的绝好阵地。但是我们的许多中学生对历史等“副科”却漠不关心，毫无兴趣。尽管教师要求严格，甚至实行一些“强制措施”，但收效甚微，究其主要原因是教师只注重知识性，忽略了趣味性。一位名人曾说：“兴趣是最好的老师。”