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在地理教学过程中，常常会遇到判定运动方向的问题。这是地理教学的重点，同时也是地理教学中的难点所在。在地理教学中巧妙地运用自己的手来判定方向，南半球用左手，北半球用右手，这样就避免一些学生出现记忆混乱的局面。“南左北右”的应用主要在以下几方面：
双手作为教具 巧妙判定方向
【摘 要】
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在地理教学过程中，常常会遇到判定运动方向的问题。这是地理教学的重点，同时也是地理教学中的难点所在。在地理教学中巧妙地运用自己的手来判定方向，南半球用左手，北半球用右手，这
【机 构】
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河北省冀州市中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2011年5期
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