【摘 要】
：
【目的】克隆人血管内皮生长因子165基因,并测定蛋白质的表达及鉴定其活性。【方法】用PCR法从人心脏cDNA文库中钓取目的基因VEGF165，插入质粒PUC19中并测序鉴定。构建真核表
【机 构】
：
中山医科大学附属第一医院消化内科,广东省心血管研究所
论文部分内容阅读
【目的】克隆人血管内皮生长因子165基因,并测定蛋白质的表达及鉴定其活性。【方法】用PCR法从人心脏cDNA文库中钓取目的基因VEGF165，插入质粒PUC19中并测序鉴定。构建真核表达重组质粒AdtrackCMV-VEGF165转染293细胞,用RNA斑点杂交和Western blot方法检测VEGF165基因表达,并通过Miles试验检测VEGF165蛋白活性。【结果】 PCR产物为582 bp,测序结果表明其序列正确,在RNA和蛋白水平检测到VEGF165基因表达，VEGF165蛋白相对分子质量为2
其他文献
通过对发生故障的某车型差速器进行拆解和分析,确定了差速器的失效模式。针对失效模式的影响因素进行了排查,同时研究了极限差速台架试验验证方法,对该差速器与其竞品的极限
<正> 生产鲜绿芦笋成本低,经济效益高,是微有前途的创汇农副产品。现将鲜绿芦笋的保鲜方法简介如下: 1.鲜绿芦笋保鲜原料标准选用玛丽华盛顿500号优良品种,不要混杂其他品种
随着科技的发展进入非民族院校学习的少数民族学生越来越多。对于非民族院校中的少数民族大学生这一特殊群体,如何做好其思想政治教育工作,已经成为高校教育工作者努力实践的
为研究煤直接液化残渣(DCLR)改性沥青的流变力学性质并评价其改性效果,采用动态剪切流变仪对90#基质沥青(改性前)和DCLR改性沥青(改性后)进行温度频率扫描试验、多重应力蠕变
随着剖宫产率的上升,剖宫产术后并发症尤其是子宫切口愈合不良的发生率也随之上升,引起晚期产后大出血,可导致失血性休克,危及产妇生命,现就剖宫产术后难治性产后出血1例分析
分析“微时代”下高校教师职业道德建设面临的挑战和机遇，针对出现的新问题，提出应更新师生观念，建立新型师生关系；教师要练好内功，提升自身修养；发挥官方新媒体的功能，掌握舆论导向
【摘 要】分析理实一体化教案的设计原则，阐述理实一体化教案的教学目的与要求、教学内容、教学方法与手段、评价方法等，促进教学质量的全面提升。 【关键词】高职课程 理实一体化 教案 教学质量 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）04C-0114-03 当前，融“教、学、做”为一体的理实一体化教学模式，已经在以着重培养学生实践能力的职业院校中得到了推广
目的：通过观察冠心病患者在增强型体外反搏（ＥＥＣＰ）治疗前后循环血液中肾素血管紧张系统的变化，探讨ＥＥＣＰ防治冠心病的机制。方法：２０例１个月内发生心肌梗塞或心绞痛的患者进行ＥＥＣＰ治疗，于第１次反搏前１０ｍｉｎ内
针对高维特征向量存在的使用传统欧氏距离计算最近邻匹配正确率低的问题,文章提出了一种基于SURF和扩散距离的图像匹配算法。首先用Fast Hessian检测子进行特征点检测,生成SU
国家精品视频公开课程建设已纳入"十二五"期间实施的"高等学校本科教学质量与教学改革工程",是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分。目前,我国的精品课程视频公开