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对当代中日中小学道德教育发展趋势的共同点、不同点及造成不同点的原因进行分析和归纳,以期为我国中小学道德教育改革提供借鉴.
当代中日中小学道德教育发展趋势比较
【摘 要】
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对当代中日中小学道德教育发展趋势的共同点、不同点及造成不同点的原因进行分析和归纳,以期为我国中小学道德教育改革提供借鉴.
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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2004年4期
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