小学综合实践活动课程常态化实施策略研究

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当前教育理念下提高学校教育有效性已经成为必然。教育改革背景下综合实践活动课程属于小学教育重要的一部分内 容 , 体现了新课程教育理念。然而从具体的教学现状可知 , 部分教师并没有严格按照要求执行综合实践活动课程 , 这并不利于开展 教学活动 , 需要我们优化课堂教学方式 , 将综合实践课程的价值发挥出来,这对学生全面发展将起到重要的促进作用。基于此 , 本 文立足小学综合实践活动课程常态化困境提出几点课程常态化实施策略 , 供参考研究。
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