【摘 要】
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正所谓“万事开头难”,作为体育的初始时期,小学体育教学看似简单,实则是任务重大,完成小学体育教育的目标的意义并不局限于学生体育,而是放眼于更长远的学生的全面发展。而
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正所谓“万事开头难”,作为体育的初始时期,小学体育教学看似简单,实则是任务重大,完成小学体育教育的目标的意义并不局限于学生体育,而是放眼于更长远的学生的全面发展。而在小学体育教学中,对学生兴趣的培养与疏导是一重要环节,因为在小学阶段,培养兴趣是有效而实际的教学方法,对学生兴趣的培养不仅可以调动学生参加体育锻炼的积极性,还有助于学生在兴趣培养中实现德、智、体、美、劳全面发展。
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