论文部分内容阅读
在教育领域不断创新发展下,需要教师对教学活动开展方式进行创新和优化。尤其是在新课程背景下,教师开展语文教学时,n应当关注学生核心素养的培养。在本次研究中以初中语文教学为例,对教学活动开展中培养学生核心能力的策略进行探究。首先,文章对新n课程背景下语文核心能力进行阐述。然后,结合本人工作经验和掌握的理论内容,对新课程背景下语文核心能力培养的具体策略进行研究。n望文章分析内容,能为推动初中教学创新与完善起到促进性作用。