《记账凭证的装订》微课设计与开发

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基础会计的教学改革一直在不断进行。笔者发现微课能有效地解决学生课堂学习与课后有效练习的衔接问题。立足于发挥微课的功能,解决基础会计教学的问题,本文以微课设计案例为载体对微课在课程教学中的有效性进行了阐述。
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