以职业技能大赛为导向的高职教育模式研究

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本文以重庆市高职院校学生参加市赛情况作为研究框架 探讨高职院校基于技能竞赛实施专业能力提升模式的意义 通过分析面临的问题与采取的具体应对策略来整体提高重庆市的高职院校职业竞争能力。
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