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本文试图将图式理论应用到五年制高职生英语词汇短语的教学中，以期解决学生在学习词汇短语中的困难。
图式理论与五年制高职英语词汇短语教学
【摘 要】
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本文试图将图式理论应用到五年制高职生英语词汇短语的教学中，以期解决学生在学习词汇短语中的困难。
【机 构】
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徐州生物工程职业技术学院基础部
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年4期
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