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课堂导入是一门艺术，生动、有趣的导入语可以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，提高教学效果。本文从故事导入法、音乐导入法、简笔画导入法、多媒体情境导入法、诗歌朗诵导入法等方面，探究初中语文课堂教学导入艺术。
巧用导入艺术 激活语文课堂
【摘 要】
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课堂导入是一门艺术，生动、有趣的导入语可以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，提高教学效果。本文从故事导入法、音乐导入法、简笔画导入法、多媒体情境导入法、诗歌朗诵导
【机 构】
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江苏省沛县崔寨中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年29期
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