论文部分内容阅读
二十一世纪的教育更加注重人才素质的培养和提高,在课堂教学中落实素质教育已成为人们的共识.如何学习运用现代教育数学理论,把提高民族素质真正落实到数学课堂教学中去,使课堂教学渗透素质教育思想,是每个数学教师认真思考和深入探讨的问题.
小学数学教学中的素质教育
【摘 要】
：
二十一世纪的教育更加注重人才素质的培养和提高,在课堂教学中落实素质教育已成为人们的共识.如何学习运用现代教育数学理论,把提高民族素质真正落实到数学课堂教学中去,使课
【机 构】
：
甘肃省陇南师专附属实验学校
【出 处】
：
飞（素质教育版）
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
我校是一所普通高中,现在使用教材设置了相当多的探究、思考、实践活动供师生们选择使用.从一个学期的教学来看,这些活动的设置都非常有创意,达到了课程标准的要求.但是进行
思想品德课新程标准提出“在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题.”新的教学理念为学生的发展搭建了理论平台,在思想品德课教学中如何培养学生的
幼儿园与小学教育衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的
在农村小学数学教学中,根据教学实际,有效地使用远程教育资源,有利于改变学生的学习方式,诱发学生的学习动机,展示数学知识的生成过程,提高课堂教学效率.
背景混配农药是由两种或两种以上具有独立作用机制的不同有效成分的农药相互混配后,形成多位点作用机制的混合类农药。有混剂（含有辅剂如商品类）、混合剂（单纯农药相混）及现混现
随着现代科学技术的发展,多媒体已进入公众的视野,并迅速走进课堂,成为教育工作者的得力助手.它在丰富课堂内容,节省教学时间,提高学习兴趣,优化课堂结构上,起着不可估量的作
当前,我国的改革开放正在深入开展,在新旧两种体制交替过程中,新的理论体系、思想观念、文化条件和社会环境逐渐形成的同时,资本主义、封建主义的腐朽思想和其他落后习俗的影
1.前言rn体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关.本文试图从获得最佳教学效果出发,通过认识和理解体育教学及其过程,客观地分析并确定
信息技术快速发展,以不可思议的速度迅速渗透到社会的各个领域,影响着人们的生、活、住、行及思想,也对传统的教育体制带来了巨大的冲击.这就要求我们把各种技术手段完美、恰