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在当前日益发展的新媒体环境下,微信软件平台快速发展,其在教育领域中的辅助教学作用也渐渐崭露头角,有助于促进学生学习、激发学习兴趣,也可以提高课堂教学效果.基于此,以《数据结构》为例,实证研究微信公众平台辅助课堂教学情况.
微信公众平台辅助课堂教学实证研究——以《数据结构》为例
【摘 要】
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在当前日益发展的新媒体环境下,微信软件平台快速发展,其在教育领域中的辅助教学作用也渐渐崭露头角,有助于促进学生学习、激发学习兴趣,也可以提高课堂教学效果.基于此,以《
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐,830017
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2015年22期
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